En 2021, un article du Lancet a révélé que la moitié des 10 000 jeunes âgés de 16 à 25 ans interrogés dans dix pays se sentaient tristes, anxieux, en colère, impuissants et coupables à cause du changement climatique. Ces émotions, en particulier la colère, sont fortement liées à l’idée que les gouvernements ne répondent pas efficacement aux problèmes environnementaux actuels, ce qui crée un sentiment de trahison et d’abandon. Près de la moitié pensaient que leurs sentiments sur le changement climatique avaient un impact négatif sur leur vie quotidienne.
Soyons clairs : une partie d’entre eux ne sont pas sensibilisés et beaucoup ont du mal à en parler.
Pourquoi sensibiliser les jeunes aux enjeux du Climat ?
- Parce que nous leur devons une information claire, calibrée, dépassionnée des réseaux sociaux, nous devons transmettre et organiser le débat
- Parce qu’il faut refuser d’être vu comme de simples boomers, pollueurs
- Parce que ce sont nos enfants à tous, et qu’on veut le meilleur pour eux . On ne protège que ce que l’on aime et on n’aime que ce que l’on connaît
Comment sensibiliser les jeunes aux enjeux du Climat ?
La voie de l’engagement et de la formation est celle qui me semble la plus intéressante. C’est la raison pour laquelle, j’anime des ateliers climat au sein des écoles.
La méthode Horizon décarboné
En les impliquant dans des ateliers, par petit groupe, ils travaillent par binômes, l’écoute puis l’interaction sont primordiales, on ne parle pas de méthode descendante mais participative, bottom up
Les ados ont la parole, ils mettent en avant leurs idées, cherchent par eux-mêmes des solutions aux problématiques qui leur sont exposées ! et moi je modère, je questionne à mon tour et donne les priorités, les chiffres clés. En bon Fresqueur 😇
Grâce à cette intelligence collective, ils deviennent acteurs, ne subissent plus passivement les informations consultées sur les médias sociaux.
Cette approche collaborative renforce le sentiment d’appartenance et favorise l’émergence de solutions créatives et adaptées à leurs besoins.
Nos outils🛠️
- « Nos gestes climat » en s’appuyant sur le simulateur de l’ADEME, l’Agence de la Transition Ecologique, et après une bonne présentation des gaz à effet de serre (le CO2, le méthane, le protoxyde d’azote sont les principaux GES), et on débrief sur l’empreinte carbone, les ordres de grandeur et les vrais gestes climat qui ont de l’importance.
- Sur le principe de jeux de rôles, à partir de cartes avec des personnages qui dialoguent entre eux « luttons contre les idées reçues », « tabassons les fake news sur le climat » : les binômes travaillent sur une thématique et écrivent des dialogues qu’ils présentent au reste de la classe, c’est leur production 🙌
Un final en beauté
À l’issue des 24 ateliers en classe, des Olympiades ont été organisées (quiz, jeux, dialogues) et ont récompensé les meilleurs binômes. Les heureux lauréats ont gagné des places pour les J.O 2024.
À travers cette campagne, Horizon Décarboné associé à Plusdevert a sensibilisé 350 lycéens, à Jacques Decour, Paris 9è.
Ce sont les élèves qui en parlent le mieux
« Ce que j’ai préféré c’est l’ambiance en petit groupe, et j’ai appris plein de choses » Cléo, 16 ans.
« On s’exprime et on échange à partir d’infos vérifiées » 😇, Aminata 16 ans
« C’est la 1ère fois qu’on me parlait de gaz à effets de serre dans le détail, j’ai pu faire mon propre calcul, je connais mon empreinte carbone » 🤗 Jules, 17 ans
« Tout le monde participe, on s’ennuie pas, ce sont des sujets flippant mais ici c’est vivant »💪 Abdel, 16 ans
A la sortie : 85% des élèves sont satisfaits de l’atelier, beaucoup de nouvelles infos sur le dérèglement climatique et sur les mesures concrètes pour baisser son empreinte carbone
Que faire si vous souhaitez organiser un atelier “Climat” dans l’école de votre enfant ?
Et si vous le proposiez à la Direction de votre Ecole/Lycée/Collège ?
Comment monter un dossier ? Qui contacter ?
Rien de plus simple , contactez-moi